lunes, 11 de abril de 2016

La Estación meteorológica

Aquí os dejo una página genial para repasar lo que hemos aprendido




Feria de la ciencia





Ciencia en 100′

La Sociedad Andaluza para la Divulgación e la Ciencia y la Fundación Descubre en colaboración con la RTVA organizan el  5º CONCURSO de VÍDEOS  de EXPERIENCIAS CIENTÍFICAS: Ciencia en 100segundos”. Esta iniciativa pretende fomentar la divulgación de los conocimientos científicos a través de las nuevas tecnologías.
El concurso estaba dirigido a jóvenes de cualquier nivel educativo, excepto el universitario.
Se establecen dos categorías:
 Categoría A: Educación Primaria (participación Individual o de grupos en representación del centro educativo).
Categoría B: Educación Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos y otras enseñanzas (participación Individual o de grupo en representación del centro educativo).
PLAZOS
Convocatoria: 10 de marzo.
Fecha límite de recepción de vídeos: 11 de abril.
Entrega premios: 6 de mayo (Feria de la Ciencia, Sevilla).

Nuestros videos




lunes, 25 de enero de 2016

PROFUNDIZA



La Consejería de Educación pone en marcha por 6º curso el Programa ANDALUCÍA PROFUNDIZA. Este programa está dirigido a todo el alumnado desde 3º de Primaria hasta 4º de la ESO que muestre interés en dedicar parte de su tiempo libre a investigar y a profundizar en el conocimiento a través del desarrollo de proyectos de aprendizaje por descubrimiento dirigidos por profesorado de los centros docentes públicos de Andalucía.

Desde el curso 2010 – 2011 la Consejería de Educación ha venido desarrollando de manera ininterumpida el programa Andalucía Profundiza consolidándose y aumentando progresivamente su presencia debido al amplio interés mostrado por todos los sectores de la comunidad educativa y por estar convencidos de los beneficios que esta metodología de trabajo reportan al aprendizaje y a la motivación del alumnado.

Para conocer todos los proyectos que se han venido realizando a lo largo de estos cursos, puedes visitar nuestro espacio web: http://profundiza.org

El plazo para solicitar la participación en el programa finaliza el próximo 27 de enero de 2016. Pueden consultar todos los detalles y acceder a los modelos de solicitud en las instrucciones del programa que se adjuntan

Enlaces

Documentos



Como otros  años aquí tenéis unos pasos que podéis seguir para hacer vuestro proyecto





INSTRUCCIONES A LAS FAMILIAS Y AL ALUMNADO PARA SU INSCRIPCIÓN

1.- Rellenar la solicitud de inscripción correctamente, cumplimentando todos los apartados.
2.- Adjuntar a esta solicitud un documento de no más de 15 páginas, en formato A4, en el que se describa algún trabajo de investigación en el que haya participado o que haya elaborado individualmente. No olvidar que en la solicitud de inscripción deberá hacer una breve descripción del mismo.
A continuación os propongo un guión para la elaboración del proyecto.
·         Página 1: portada
-       Título. Proyecto de investigación: “….”
-       Datos personales (abajo a la derecha): nombre y apellidos, teléfono de contacto de la familia, nombre del colegio y curso. Reseñar si participó en profundiza el curso pasado o a participado en alguna experiencia similar.

·         Página 2: índice

·         Página 3:

-       Título.
-       Área de la investigación (conocimiento del medio, matemáticas, música,…)
-       Justificación del proyecto ( ¿por qué te interesa, por qué lo eliges?)
-       Objetivos (¿qué queremos conseguir con su estudio e investigación?)
·         Página 4, 5 y 6:
-       Descripción del proyecto (relación de actividades que podrían hacerse para investigar y conocer más sobre la temática elegida. Para que se vean más claras se podría poner nombre de la actividad, explicación de la misma, materiales que se precisa y tiempo que llevaría para su realización)

·         Página 7:
-       Evaluación del proyecto (cómo vamos a valorar los conocimientos adquiridos, puede realizarse a través de alguna actividad que podéis mencionar aquí o bien hacer referencia a alguna que ya hayáis expuesto anteriormente).

·         Página 8: Referencias bibliográficas.

3.- Una vez cumplimentada ambos documentos se graparán y se entregaran en el centro hasta el 27 de enero.

lunes, 30 de noviembre de 2015

El termómetro

El termómetro

Hemos hecho diferentes termómetros. Los hemos hecho con botellas de plástico , tubos de limpia cristales y plastilina. Le hemos echado también  agua con colorante. Si lo calentamos el agua sube por el tubo.Esto ocurre porque el aire de dentro de la botella se calienta y empuja al agua a salir por algún sitio.Y como no hay ningún sitio por donde salir, pues sube por el tubo.

Escrito por: Irene, Victor y Javier (2º curso)


















Aquí tenéis los vídeos realizados por los chicos de 2º y 3º ciclo

 

VID_20151119_105547 from pilar on Vimeo.

viernes, 29 de mayo de 2015

Feria de las ciencias





Una experiencia fantástica!!!
Los niños y niñas disfrutaron muchísimo, vieron su trabajo reconocido y se sintieron muy importantes. Desde luego brillaron con luz propia y yo me sentí muy orgullosa de todos ellos.

  Los papás y mamás estuvieron a la altura, disfrutando también de verlos felices. Gracias a todos por enseñarme tanto cada día.

 El año que viene repetimos.




viernes, 13 de marzo de 2015

Nos visita un INVENTOR

Como ya sabéis andamos investigando sobre inventos e inventores. Nada mejor que escuchar de primera mano a un gran inventor.


 El pasado viernes nos visitó en el cole  el profesor Dr Emilio Gómez Gonzáles, director del grupo de física interdisciplinar del departamento de física aplicada de la escuela de ingenieros de Sevilla.










Nos habló de su trabajo diseñando y usando sistemas y tecnologías para aplicaciones médicas, especialmente en neurocirugía infantil, cirugía fetal y oncología intervencionista.
Nos habló de cómo se usó uno de sus aparatos para realizar la primera operación de espina bífida dentro del útero de la madre.




Los niños/as no paraban de preguntar, sobre la intervención, la anestesia, cómo se le ocurrió esa máquina, como se puede patentar un invento, cuanto se tarda en realizarlo. Emilio tuvo mucha paciencia y contestó a todas sus preguntas. Resultó muy interesante y ameno.






Luego escuchó los inventos de nuestros alumnos y nos fue dando su opinión sobre cada uno de ellos. El invento de Carlos para secarnos tras la ducha le gustó especialmente no descartando que se pudiese llevar a la practica.





 Allende  le contó su invento de un chip para la ropa que hace que cambie de temperatura y un lavavajillas para cubiertos.



Carmen nos hablo de su estuche inteligente que te da lo que le pides sin tener que buscarlo.



Irene nos contó su idea de nevera que clasifica todo lo que metes.


Iván nos explicó cómo su máquina hace que te puedas duchar y lavar la ropa a la vez.











Y Claudia pensó que se podría ampliar el invento de Ivan y salir de la ducha peinada y maquillada.

La experiencia ha resultado genial, a la salida todos le dijeron que cuando fueran mayores querían ir a la escuela de ingenieros.

Preparaos papás que es posible que alguno lo cumpla.



Jornadas de AACC


El pasado martes 3 de marzo se realizó un encuentro organizado por nuestro centro en el centro Psicopedagógico Aljarafe.                                                                                                                                                                                       Asistieron como ponentes Dña Mª Encarnación Fernandez Mota (asesora de formacion del cep de castilleja y orientadora )  y D. Alberto Flaño Romero (presidente de la fundación avanza).                                                                                                                                                                                           Ambos nos hablaron sobre las altas capacidades y las necesidades específicas de apoyo educativo, las diferentes respuestas educativas y cómo ayudarles desde la familia. Acudieron familias de nuestra localidad y de otras localidades como Villanueva, Olivares y Sanlucar.                            
                   
     Pretendemos que sólo sea la primera de muchas otras.








Dña Mª Encarnación Fernandez Mota nos dejó esta presentación tan interesante.